جواب1=بايد عرض كنم شما نبايستي نسبت به كندي فعاليت فرزندتان نسبت به كودكان همسن او در كوچه و بازار حساسيت نشان دهيد. چرا كه هر شخص و كودكي با شخص و كودك ديگر فرق ميكند . كودكي در يك خانواده پر جمعيت بدنيا آمده و بچه سوم يا چهارم خانواده است و...خلاصه پدر و مادر و محيط زندگي و پرورش و مراقبت هاي ويژه و....همه و همه با كودك شما ميتواند متفاوت باشد . من لاآ ن 2 تا دختر دارم يكي نزديك 4 سال دارد و دومي نزديك به 3 سال دارد . دختر اولي نسبت به دومي ديرتر راه افتاد و ديرتر حرف زد .و....
الآن هر دو اينقدر شيطنت ميكنند كه بايد افقط آرزو كنم دقيقه اي آروم بنشينند و يا زياد حرف نزنند .

شمابهتر است بجاي مهد كودك بردن بچه ي: رو رووك تهيه كنيد و بچه را اوايل خودتان با دست بگيريد وهنگامي كه در روروك است و آن را به جلو و عقب ببريد بعد كه كودك توانست با روروك خودش به تنهايي برود يواش يواش راه ميافتد ولي اميدتان را از دست ندهيد
كار نيكو كردن از پر كردن است
_________________
ارادتمند شما

جواب2=من هم مشكل شما را داشتم.پسرم در تولد يك سالگي اش تازه شروع به چهار دست و پا راه رفتن كرد. وبا وجوديكه مهد هم ميرفت و من ميديدم كه در كلاسش تمام بچه ها مانند بزرگترها حرف مي زنند و همه چيز را كامل مي گويند پسر من فقط مي گفت بابا انهم گاهي گداري.من بسيار وحشت زده بودم چون فكر ميكردم مشكل هوشي دارد اما حالا مي دانم تنها مشكلش اين است كه كامش كامل نشده است.
حالا با وجودي كه زبانش هنوز شل است و همه چيز را غلط مي گويد آنقدر حرف مي زند كه گاهي بايد به او بگويم لطفا ساكت شود. در ضمن مربي مهدش مي گويد از باهوشي او در تعجب است چون نام تمام ميوه ها و تمام رنگها را - حتي وقتي هيچ كدام از همكلاسي هايش نمي دانند - او ميگويد.پس نه فرزندتان را وادار كنيد حرف بزند و نه راه برود. چوان براي راه رفتن بايد استخوانهاي پا و كمرش كاملا محكم شده باشند در غير اين صورت به ستون فقراتش صدمه خواهد خورد پس از هيچ وسيله اي براي زود راه رفتن بچه استفاده نكنيد. استفاده از روروك را اكثر پزشكان رد نمي كنند اما تاييد هم نمي كنند. اگر از آن استفاده مي كنيد داپما بايد پيش بچه حضور داشته باشيد. من پسرم را به مركز بهداشت بيمارستان مفيد مي بردم و آنجا مرا به شدت از روروك منع مي كردند. چون مي گفتند بارها بچه هايي را ديده اند كه با مرگ مغزي حاصل از افتادن روي آن به آنجا آورده شده بودند.
و ضمنا براي حرف زدن نيز بايد كامش كامل شده باشد و حتي بعد از حرف زدن نبايد او را اصلاح كنيد و وادارش كنيد تا كلمات را درست بگويد.فقط خودتان كلمه را درست بگوييد تا به مرور زمان با شنيدن آن بچه بتواند در زمان مناسب آنرا درست بگويد. يكي از دوستان من كه پزشك است مي گويد هر كلمه اي با قسمتي از كام ادا مي شود و بچه نا خودآگاه و بدون آنكه از مغزش استفاده كند آنرا ادا مي كند اگر آن قسمت از كام كامل نشده باشد مدتي طول مي كشد تا كلمه را درست بگويد اما اگر مرتب او را اصلاح كنيد بطور آگاهانه بدنبال قسمتي از كام كه بتواند كلمه را با آن قسمت درست بگويد ميگردد و پس از آن نيز در بزرگسالي ناچار خواهد بود براي تلفظ درست كلمات از مغزش استفاده كند پس در حين حرف زدن هم بايد فكر كند چه بگويد و هم اينكه چگونه بگويد و اين باعث مشكلات گفتاري مثل گرفتن زبان ويا اشتباه گفتن داپم يك كلمه برايش مي شود.
پس همه چيز را به خدا بسپاريد . موفق باشيد.

جواب3=خواهشمند است زياد حرفهاي اين مركز بهداشتي ها را جدي نگيريد آخه مگه آنها دكترا دارند .
مسلما براي استفاده از هر وسيلهاي در رابطه با كودكانمان بايد هميشه محتاط باشيم و جانب احتياط را داشته باشيم . بعضي از والدين مي گفتند كه كودكشان هيچوقت دوست نداشته كه در روروك بشيند و اگر شما از قبل ااز 7 يا 8 ماهگي كودكتان را در حالي كه كاملا او را گرفته ايد و رويش كنترل داريد در روروك نگاه داريد و خودتان او را روزي چند دقيقه باروروك جلو و عقب ببريد و محتاط باشيد تا به او و كمرش فشاري وارد نياوريد . به نظر من ا او در آينده اي نه چندان دور خيلي راحت از اين وسيله استفاده مي كند و صد البته كه شما به عنوان مادر او بايستي جوانب احتياط را رعايت كرده و مواظب باشيد كه بچه را راحت به حال خود ول نكنيد و وسايل خطر زا را از جلو دست او برداريد و يا روروك را مواظب باشيد جايي كه پله است و يا پنجره هست بايستي موارد ايمني ركاملا رعايت شود تا بر اي او اتفاق بدي رخ ندهد مگر نه اگه ما كه نمي توانيم به خاطر اينكه بعضي از بچه ها به علت سهل انگاري هاي والدين دچار سانحه اي مثل ريختن آب جوش روي بچه شدهاند ديگه غذا درست نكنيم و بگوييم ديدي خام خواري بهتر است . هر فردي كه وظيفه نگهداري از يك بچه را به عهده گرفته است بايستي خيلي صبر و حوصله داشته باشد و اميد خود را هيچوقت از دست ندهد و با يد مراقبت دايم از او بكند چون او هنوز طفلي است كه بايستي حالا حالا ها چيز ياد بگيرد .
در رابطه با مركز بهداشتي ها يادم مي آيد در سال اول تولد دخترم آنها بعد از 4-6 ماهگي هي ميگفتند كه غذا بايد خيلي خيلي كم نمك شكر . داشته باشد و گوجه فرنگي به بچه نديد . بادمجان نديد و...
من از اول صبح شروع ميكردم براي دخترم آشي كه آنها ميگفتند را با چه سختي درست ميكردم بعد ميديدم كه بچه اصلا دوست ندارد حتي لب بزند . بعد مشكلم را به دكترم گفتم او گفت كه مركز بهداشتي ها را ولشون كن بعضي وقتها فكر ميكنند دكتر شدهاند اين چيزها را مي گويند وقتي كه تا يكسالگي بچه را خوب عادت دادند كه نسبت به غذا خوردن بي ميل شود بعد او را ميگويند بگذاريد باشما سر سفره غذا بخورد كه آن وقت هم نمي خورد .خلاصه كلام و او توصيه كرد كه در خورشتي كه براي هودمان تهيه ميكنيم يك جوراب نازك نو و تمييز و يا يك كيسه مل مل نازك و تمييز مخصوص براي بچه كنار بگذاريم و مقرداري برنج درون آن بريزيم و بگذاريم درون خورشتمان تا همراه با آن حسابي جا بيفتد . من اينكار را كردم و دخترم به طور معجزه آسايي
با اشتها غذا مي خورد . صبور باشيد
گر صبر كني ز غوره حلوا سازي

جواب4=دكتر پسر من روروك را ابدا تاپيد نميكند و دكتر متخصص بسيار ماهري هم هست. اما وقتي من خيلي اصرار كردم گفت اگر مي خواهي استفاده كن اما بسيار مراقب باش و يك لحظه هم تنهايش نگذار. ولي با وجود تمام مراقبتهاي من يك بار پسرم با صورت از داخل روروكش پرت شد و بيني كوچكش غرق خون شد. من بلافاصله روروكش را به كسي بخشيدم.
اگر اين اتفاق خوشبختانه براي شما نيفتاده نمي توانيد بگوييد هيچكس چيزي سرش نمي شود.

جواب5=روروك وسيله اي است كه به كودكان مهارت راه رفتن را براحتي مي آموزد ولي در خريد آن بايدبه نكاتي توجه كرد صندلي آن بايدنرم باشد كه موجب اذيت كودك نشود صندلي بايد داراي بندينك باشد كه سايز آن كوچك و بزرگ شود (ارتفاع صندلي از زمين)
محور پايين روروك بايد دايره اي شكل بزرگتر از محور بالايي آن باشد به طوري كه در برخورد با مانع اول محور پايين برخورد كند و هيچ قسمتي از سركودك ويا حتي بالاي روروك به مانع برخورد نكند اگر جنس محور پايين فلزي (لوله ) و دور آن لاستيك باشد بدليل وزن زياد آن اصطلاحا كله نكرده و واژگون نمي شود
از ميله هاي فلزي و قطعات تيز در قسمت جلوي آن استفاده نشده باشد با تمام اين تفاصيل مادر مي بايستي كاملا هوشيار باشد ذرضمن اختلا ف سطح كف خانه نيز معمولا دردسر ساز است
راه بي دردسر آموزش را ه رفتن به كودكان همان تاتي كردن است يعني از پشت سر دو دست كودك را از بازو بگيريد و به آرامي او را راه ببريد پوشاندن كفش هايي كه صدا مي دهد و يا چراغ آن روشن مي شود (به شرط آنكه كودك هوس نشستن و پيدا كردن چراغ را نكند ) به او كمك مي كند
دقت كنيد كودك شما بايد مهارت نشستن و ايستادن (ولو چند ثانيه )را قبل از راه رفتن بايد كسب كرده باشد
موفق باشيد

جواب6=با سلام و تشکر از راهنمائیهایتان
باید بگم منم قبول دارم روروک وسیله ی مناسبی برای کودک نیس چون چن بار پسره منم از روروک افتاده خودشم با سر و من حسابی ترسیده بودم و جدیدا دیگه از این وسیله کشنده استفاده نمیکنم و ای کاش از اول این کار را نمیکردم و اینکار باعث میشد پسرم از شش . هفت ماهگی چهار دست میرفت نه الان که نزدیک یک سالشه من وفا رو هفته ی قبل برم مهد کودک مدیر مهد اصرار داشت که نمیتونه منو بزاره برم پیشه پسرم بشینم و منم به شرطی قبول کردم که 5 دقیقه ی به کلاسشون برم و عکس العمل وفا رو نسبت به بچه ها ببینم اونم قبول کرد باور کنید در اون 5 دقیقه چیزهایی دیدم که واقعا دو روز اعصابمو خورد کرد هفت تا بچه با چه شرایطی اولا همه ی بچه ها مریض بودن دوما همگی گرسنه بچه ها رو به حاله خودشون گذاشته بودن و فقط به یکیشون میرسیدن بقیه گریه میکردن و ... اون 5 دقیقه کافی بود تا من راضی بشم و نخام که پسرم چیزی یاد بگیره از اون روز که اومدم وفا چهار دستو پا میره و از جایی میگیره و بلند میشه و کم کم چیزایی یاد میگیره دیگه برام مهم نیس اصلا یاد نگیره و لی برام خیلی مهمه تا سالم باشه و سلامت از اون روز زیاد تر براش وقت میزارم دوستان هیچی بهتر از اون نیس که بچه تون کناره خودتون با سلیقه ی خودتون بزرگ بشه فقط با کمی صبر و حوصله موفق و موید باشید در پناه خدا

جواب7=اول از همه بايد بگم كه شايد ما كودكي داشته باشيم كه مشا.... خوب بهش رسيديم و خلاصه از نظر وزن و قد و... نسبت به خيلي از كودكان همسن خودش در جتمعه درشت تر باشد و مسلما در چنين مواردي مثل دختر من كه وقتي 1سال داشت هيكل وقد و قوارهاش يه كودك 18 ماهه حداقل ميخورد و از انجايي كه ما مدر ها هميشه مي خواهيم بگيم كه بچه ما خيلي تو همه چيز نامبر وان بود ( قربون دست و پاي بچه سوسكه رفتن ) و از آنجايي كه اصولا آدم فراموش مي كنيم كه واقعا اصلا بچه خودمان قبل از اينكه راه بيفتد چقدر روش كار كرديم تا توانست راه برود . بعد يكي كه بچه اش توي همون سن است را ميبينيم بدون توجه به حساسيت آن مادر ميگيم هنوز راه نيفتاده!؟!؟... بچه من 8 ماه كه داشت ميدويد ...؟؟!! اين حرفها را بشنو و باور نكن


راستش بايد بگم كه من را مجبور كردي دوبار برم لاي كتابايي ك در دسترس داشتم براي بزرگ كردن نوزاد و ۀۀۀ برم و يك تحقيق كوچكي بكنم . حال چند قسمت را ك اينجا بدرد بخورد را برايت مينويسم
اميدوارم مفيد باشد:
در كتابي از دكتر ميريام استاپرد (دكتر سراب سوري ) آمده :
در مورد نمودار جابجايي حركتي كودك بالاي 40 هفتگي :
در اين سن فرزند شما حركت مي كند و مقدار كمي روي دستها و زانوهايش به جلو ميرود . او مي تواند خود را بالا بكشد و از تغيير وضعيت خود از حالت نشسته به خوابيده لذت مي برد . عضلات جانبي تنه او در حال قويتر شدن هستند و كم كم در حالت نشسته و تنه خود به اطراف ميچرخاند
چگونه مي توانيد كمك كنيد ؟
1- انگشتان خود را به او بدهيد بطوري كه بتواند خود را بالا بكشد و بنشيند يا سرپا بايستد . او از موفقيت خود هيجانزده و خوشحال مي شود . به خوبي از او تقدير كنيد .
2- براي اينكه قدم برداشتن را به او ياد بدهيد همانطور كه ايستاده يكي اززانوهايش را خم كنيد و پايش را از كف اتاق بلند كنيد . وقتي اينكار را كرد به او بگوييد " آفرين پسر "
3- براي اينكه او را وادار به چرخيدن كنيد يك اسباب بازي پشت سر او بگذاريد . هنگامي كه به پشت مي چرخد او را نگه داريد .

4- او را تشويق كنيد چهار دست و پا به طرفتان بيايد - كودك را روي دستها و زانوهايش قرار دهيد و كمي دورتر بنشينيد . اگر دستهايتان را دراز كنيد او را صرا بزنيد يا يك اسباب بازي خوشرنگ به او نشان دهيد به طرف شما خواهد آمد .

در مورد نمودار جابجايي حركتي كودك بالاي 44 هفتگي :
در اين سن كودك شما علاوه بر اينكه در حالت نشسته كاملا حركت مي كند با چهار دست و پا نيز به همه جا مي رود او مي تواند وقتي كه ايستا ده است پاي خود را از زمين بلند كند .
چگونه مي توانيد كمك كنيد ؟
1- كارهايي كه در مورد 40 هفتگي گفتيم را ادامه دهيد 2- او را در حالت 4 دست و پا قرار دهيد و تشويقش كنيد مسافتهاي كوتاهي را طي كند
3-براي اينكه قدم زدن را به او ياد دهيد در حالي كه ايستاده يكي از زانوهايش را خم كنيد و پايش را از زمين بلند كنيد . وقتي اينكار را كرد به او بگوييد " آفرين پسر "
4- براي ايكه او را وادار كنيد به اطراف بچرخد يك اسباب بازي را در پشت او و جايي كه مجبور باشد براي رسيدن به آن بچرخد قرار دهيد . وقتي ميچرخد كمكش كنيد .
5-كمكش كنيد بايستد . انگشتان خود را به او بدهيد تا بتواند خود را بالا بكشد . با لبخند زدن به او و گفتن " آفرين " و كف زدن كاري كنيد كه از موفقيت خود احساس غرور كند ۀ
در مورد نمودار رشد گفتاري كودك 28 هفتگي تا يك سالگي اينطور گفته كه :
در 28 هفتگي كودك سيلابهاي واضحي را ادا مي كند مثل "با" "دا" "كا". فريادهاي كودك شامل انواع صداهاي زير و بم هستند و يك صداي تو دماغي نيز ظاهر ميشود
او شروع به بازي كردن با زبان و لبهاي خود كرده است و ممكن است سعي كند با استفاده از صدا مثلا جيغ يا سرفه توجه شما را جلب كند در 32 هفتگي سيلابها را به طور واضحي با هم تركيب ميكند مثل "با - با " " دا - دا " پس از آن او بتدريج صداهاي "ت " " د" و "و" را هم اضافه ميكند و بعد در حدود 36 تا 40 هفتگي او صداهاي گفتاري واقعي را تقليد خواهد كرد . در 40 هفتگي او ممكن است يك كلمه با معني را به كار ببرد و تا 48 هفتگي به طور حتم اين كار را خواهد كرد .
درك كلام كه از مقدمات اساسي گفتار است با سرعت در حال افزايش است و در 40 هفتگي اكثر بچه ها "نه‌" را مي فهمند . كودك شما ممكن است از چند دستور ساده نيز اطاعت كند مثلا حركات مربوط به شعرهاي كودكانه " دس دسي " بازي كردن و باي باي كردن . او ممكن است صداهاي حيوانات مثل "ما " " ميو " و ... را تقليد كند .
چگونه مي توانيد كمك كنيد ؟
1- اگر بخواهيد كودك شما تلفظ درست كلمات و سپس تركيب آنها و تشكيل جملات صحيح را بياموزد بايد لاگوي او براي تقليد گفتار صحيح باشد . به طور واظح و شمرده صحبت كنيد و حركات حالات ژستها ي مناسب را با گفتار خود همراه كنيد .
2- براي اينكه به او كمك كنيد تا صحبت كند بايد برخي از قيود خود را كنار بگذاريد و سر و صداهايي را كخه او در مي آورد تكرار كنيد . او به شما نگاه مي كند و ريسه مي رود و با جديت بيشتري همان صدا را در ميآورد . شما آن صدا را بارها تكرار كنيد به اين ترتيب يادگيري تكلم براي هر دوي شما تبديل به يك بازي ميشود .
3- وقتي كودك شما سر و صداهاي نامفهوم در مي آورد شما هم اين كار را بكنيد ولي مقدار زيادي هم صحبت معمولي بكنيد به محض اينكه كودك شما يك كلمه را به زبان آورد آن را تكرار كنيد . شادي خود را نشان دهيد . به او بگوييد كه چه بچه باهوشي است . صدايي را كه در آورده مثلا " ما " را تكرار كنيد . بخنديد و او را در آغوش كشيد . او دوباره و دوباره كلمه " ما " را تكرار مي كند و از زكاوت خود خوشحال مي شود.
4- كودكان فقط موقعي ميتوانند صحبت كنند كه كلمات معني داشته باشند. آنها بايد خيلي قبل از اينكه كلمه اي را به زبان آورند معني آن را درك كرده باشند . معني كلمات را بارها و بارها با استفاده از تصاوير اداها و حركات نمايش دهيد .

در كتاب ديگري باز مختصرا در مورد مهارت هاي مختلف در سنين مختلف گفته از جمله در مورد كودك در 12 ماهگي گفته :
از نظر حركات جسماني :
به مدت نا محدود به خوبي مينشيند به سرعت ميخزد مي تواند خودش را به حالت ايستاده بكشد با گرفتن از اثاثيه پهلو به پهلو راه ميرود . اگر 1 يا هر دو دستش را بگيريد راه مي رود . ممكن است چند لحظه به تنهايي بايستد و بعد ممكن است به تنهايي راه برود .و در مورد روروك هم در جايي گفته است كه : با روروك كودك مي تواند با استفاده از پاهايش خود را به اين سو آن سو بكشد . اين وسيله ممكن است با تضعيف انگيزه كودك براي حركت مستقل يادگيري راه رفتن را به تاخير بيندازد .
هرگز هرگز كودكتان را تنها در روي روروك نگذاريد . زيرا به راحتي ممكن است واژگون شود خصوصا هنگام عبور از چهارچوب درها يا جايي كه قالي روي قالي ديگر انداختيم و قلمبه شده و يا نزديك پلكان و ...
هميشه سعي كنيد حتي دورادور كاملا مراقب كودك خود باشيد و در اين صورت است كه مطمئن خواهيد بود با امكان 99% هيچ اتفاق بدي براي او پيش نمي آيد .
شلاله جون به نظر من توي اين سن با توجه به اينكه شما خانه دار هستيد و اجباري براي فرستادن وفا به مهد كودك نداريد بهتر است او را تا سن 2.5 يا 3 سالگي به مهد نفرستيد و بعد از 3 سالگي هم بايستي بگرديد و يك مهد معتبر و خوب گير بياوريد و او را حتما بعد از 3 سالگي بفرستيد چون هر چقدر هم كه شما درسخونده و فول باشيد باز هم نمي توانيد خودتان بدون اينكه محيطي مملو از بچه هاي رنگا و وارنگ و از همه رنگ را دور بچه تان جمع نكنيد به او مهارتهاي اجتماعي نظير رعايت حقوق ديگران و رعايت نوبت در استفاره از يك و سيله و ... را ياد او بدهيد و اين فقط در نشستن با گروه همسالان ميسر مي گردد
با اميد موفقيت براي شما

نظرات شما عزیزان:

نام :

آدرس ایمیل:

وب سایت/بلاگ :

متن پیام:

نظر خصوصی

 کد را وارد نمایید:

 

 

 

عکس شما

آپلود عکس دلخواه: